تجلیل از مدیران برتر و موفق دستگاه تعلیم و تربیت آذربایجان شرقی درتبریز

استاندار آذربایجان شرقی در این جلسه با اشاره به ضرورت پرداخت هزینه‌های حمل و نقل دانش آموزان معلول توسط شهرداری‌ها بر اساس قانون گفت: هر آنچه که در قانون گفته شده شهرداری‌ها باید به وظایف خود در حمل ونقل و ایاب و ذهاب دانش آموزان معلول و استثنایی بکار گیرند و از این قانون تخطی نکنند.

مالک رحمتی ضمن قدردانی از اقدامات آموزش و پرورش استان در برگزاری انتخابات مجلس شورای اسلامی و خبرگان رهبری در استان افزود: بار اصلی این انتخابات در حوزه‌های مختلف بر عهده اموزش و پرورش و مدارس بود و انشاالله در مرحله دوم هم در این جهت اقدام کنیم تا ضمن برگزاری انتخابات، نمایندگان مورد تایید مردم به مجلس راه یابند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی با بیان اینکه رشد و بالندگی مورد نیاز در دستگاه تعلیم و تربیت استان وجود دارد گفت: در مقوله اموزشی هر قدرتلاش کنیم جا دارد و باید برایی خودمان این را فرض بدانیم تا برای رسیدن به شرایط مطلوب و ایده آل کار کنیم وکمبود‌ها را پر کنیم تا نشاط علمی لازم ایجاد شود.

استاندار اذربایجان شرقی خطاب به فرمانداران که باید از حوزه‌های برگزاری کنکور در شهرستان‌ها بازدید کنند تاشاهد برگزاری خوب این ازمون باشیم گفت: ازمون متمرکز امسال در مقاطع دهم، یازدهم ودوازدهم کار بزرگ و مهمی است، چون سرنوشت فرزندانمان را در پی دارد و به نظام اموزشی عدالت پایه و عدالت محور کمک می‌کند، لذا باید همه امکانات را به میدان آورده و به بهترین شکل ممکن برگزار کنیم.

مالک رحمتی با اشاره به اینکه باید در بخش‌های کمتر توسعه یافته آموزشی استان که دانش اموزان مستعدی تحصیل می‌کنند هم کار کنیم گفت: در این بخش‌ها هم دانش آموزان امید دارند که در این ازمون رتبه‌های خوبی را در کنکور کسب کنند باید با اهمیت کار آشنا باشیم و با تامین امکانات و امنیت و اآرامش برای برگزاری هرچه بهتر کنکور اقدام کنیم.

مدیر کل آموزش و پرورش استان در این جلسه با بیان اینکه در خصوص تجهیزات موجود و مورد نیاز برای امتحاناتن‌هایی آموزش و پرورش استان تمهیداتی در نظر گرفته شده گفت: برای روز ازمون نیازمند حجم عظیم کاغذ و دستگاه‌های چاپ و تکثیر هستیم و موظف هستیم تا حوزه‌های امتحانی را به دوربین‌های مدار بسته تجهیز کنیم، همچنین اینترنت لازم و پایداری برق را برای این روز در نظر بگیریم.

سعادتی با تاکید بر اینکه امید است یک ازمون سالم را در خرداد ماه برگزار کنیم افزود:تامین خدمات و سرویس ایاب وذهاب دانش آموزان استثنایی یکی دیگر از برنامه‌های اصلی است که تمام تلاش خود را برای اقدام عاجل در این خصوص بکار گرفته ایم و از دستگاه‌های مسئول بخصوص شهرداری‌ها در این زمینه انتظار همکاری کامل می‌رود.

وی خاطر نشان کرد: در حوزه استعداد‌های درخشان ۳۷۳ مدرسه در کشور وجود دارد که۲۳ مدرسه در آذربایجان شرقی است و مدرسه استعداد‌های درخشان عجب شیر رتبه اول در استان و رتبه ۹ در کل مدارس کشور راکسب کرده است.

باشگاه خبرنگاران جوان آذربایجان شرقی تبریز

منبع: باشگاه خبرنگاران

کلیدواژه: تجلیل دانش آموزان آذربایجان شرقی دانش آموزان

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۹۴۹۶۵۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

روایتی از شوق همه‌جانبه معلم بروجنی در تربیت نسل آینده

معلمان به سبب ایثار و خدمت در راستای تحقق آرمان راستین، تلاش و مشقت بسیار بردوش نهادند تا به دانش‌آموزان خویش، دانش و تجربه را توأمان بیاموزند. - اخبار استانها -

به گزارش خبرگزاری تسنیم از شهرکرد، سختی و مشقتِ نهفته در راه علم‌آموزی را، چیزی به جز از عشق، درمان نیست و این عشقِ به تعلیم و تدریس است که معلمان را در مسیر آموزگاری پایدار کرده است. امام خمینی(ره) معلمی را شغل انبیاء خطاب کردند و در این باره فرمودند: نقش معلم در جامعه، نقش انبیاست. انبیا هم معلم بشر هستند.نقش بسیار حساس و مهمی است؛ و مسئولیت بسیار زیاد دارد.

سیدسارا بخشایش، دبیر نمونه استان چهارمحال وبختیاری که 16 سال سابقه خدمت در کسوت معلمی را دارد این بار در گفت‌و‌گو با خبرنگار تسنیم از شور و اشتیاق خود برای آموزگاری می‌گوید و لازمه گام نهادن در عرصه تعلیم و تربیت را عشق، اشتیاق و صبوری می‌داند.

وی در سال تحصیلی جاری به عنوان معلم نمونه مقطع متوسطه در سطح استان چهارمحال و بختیاری انتخاب شده است.

سارا بخشایش در استان چهارمحال وبختیاری، شهرستان بروجن الفبای علم را آموخت و به پاسداشت دانش آموزی از محضر معلمان دلسوزش، معلمی را پیشه کرد و در حال حاضر در دبیرستان‌های نمونه مجتهده امین و استعدادهای درخشان فرزانگان بروجن مشغول به تعلیم و تربیت نسل آینده است.

وی رشته شیمی را بسیار دوست داشت، اما دبیری شیمی را انتخاب کرد که در آن زمان پذیرش او در این گرایش تنها در دانشگاه کاشان که جزء دانشگاه‌های مطرح کشور به شمار می‌رفت امکان پذیر بود. در دوران دانشجویی نمی‌دانست که آیا می‌تواند معلمی را به عنوان شغل آینده بپذیرد یا نه و حتی در عشق و علاقه خود نسبت به حرفه دبیری تردید داشت که با گذشت زمان تردید او به عشق بی‌پایان او در راه تعلیم و علم آموزی تبدیل شد.

معلم نمونه استان چهارمحال و بختیاری عامل پذیرش سختی‌ها و گرفتاری‌های در مسیر پیش روی خود را عشق و علاقه‌ای می‌دانست که با گذشت زمان در کار و حرفه‌اش پررنگ‌تر می‌شد.

سارا بخشایش در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در شهرکرد، اظهار داشت: یک معلم با تمام وجود تلاش می‌کند آنچه را که می‌داند به دانش‌آموزان خود بیاموزد و در این مسیر باید سختی‌های زیادی را به جان بخرد، سختی‌هایی که در هر دوره هست و هر بار به شکلی در می‌آید.

وی در ادامه خاطرنشان کرد: معلم از لحظه‌ای که پا در کلاس می‌گذارد، نمی‌تواند فارغ از دانش‌آموزانش باشد، زیرا ارتباط مستمر در طول زمان کلاس، لازمه معلمی است و تنها به آموزش و تدریس محدود نمی‌شود.

این معلم نمونه گفت: معلم باید همواره شرایط روحی و جسمی دانش‌آموزان خود را ارزیابی کند، چرا که بدون برقراری ارتباط با آن‌ها نمی‌تواند آموزش را به درستی پیش ببرد و من در جایگاه یک معلم تمام تلاشم بر این بوده است که قبل از معلمی، برای دانش‌آموزانم دوست باشم تا بتوانم همراه و مشوق خوبی برای آنها باشم.

بخشایش، مفهوم رنج تا گنج را از اعماق دل و باعشق و ارادت بسیار به تصویر کشید  و ادامه داد: در جامعه امروزی اساسی‌ترین کار، تعلیم و تربیت است و این رسالت مهم بر دوش معلمان است، زیرا معلم با نسل آینده‌ساز جامعه در ارتباط است و بی‌شک نتیجه کار او در دو حوزه آموزش و پرورش، روی آینده کشور بیش از هر عامل دیگری تأثیرگذار است.

آموزگار بروجنی در گوشه‌ای از سخنان خود، دلسوزی‌های یک معلم را نسبت به دانش آموزان و نسل آینده بازگو می‌کند و از اندیشه معلمی آموزگاران می‌گوید: یک معلم همچنان که خود را در برابر احوالات و سرنوشت عزیزانش مسئول می‌داند، به دانش‌آموزانش اهمیت می‌دهد و بدون هیچ چشم‌داشتی در راستای رسیدن آنها به اهدافشان می‌کوشد، چرا که در اندیشه معلمی، موفقیت دانش آموزان بهترین پاداش برای رسالت انبیایی او است.

این آموزگار با وجود گلایه‌هایی که از عدم توجه جامعه و برداشت و تصور اشتباه نسبت به حرفه معلمی داشت، صادقانه در مسیر علم آموزی خدمت کرده است و این گلایه‌ها موجب این نشده است که در شغلی که عاشقانه به آن عشق می‌ورزد کوتاهی کند.

انتهای پیام/7540